Conférence illustrée de pièces jouées, agrémentée de retours d’expérience et parsemée d’anecdotes cocasses, voire surprenantes. Une mise en perspective de pédagogies de l’oralité pour développer efficacement la fluidité, la liberté et le potentiel d’improvisation chez les musiciens en herbe. Et

Ahmed Djebbar, professeur Emérite Université des Sciences et des Technologies de Lille Dans une première partie, seront présentés les facteurs qui ont pu favoriser la naissance d’une nouvelle tradition scientifique en pays d’Islam, ainsi que les sources anciennes (grecques, mésopotamiennes